Министерство промышленности и науки Московской области
На главную
Контакты
Карта сайта
Главная Новости
Основное меню
1. Новости
2. Министерство
3. Официальные мероприятия
4. Социально-экономическое развитие
5. Нормативно-правовые документы
6. Взаимодействие Министерства
7. Соблюдение прав и свобод граждан
8. Конкурсы, аукционы, тендеры
9. Безопасность
10. Выставки
11. Межрегиональное сотрудничество
12. Контакты

 февраль 2012 


1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28











1. Новости

раздел “1. Новости
02.09.2010 14:44
Профессиональная деятельность и карьерный путь
Тренинги Школы инновационного предпринимательства прошли в Дубне

Летняя школа-тренинг по инновационному предпринимательству, организованная при поддержке корпорации Intel, Российской корпорации нанотехнологий (РОСНАНО) и Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, проходила с 20 по 26 августа 2010 года в Конгресс-центре особой экономической зоны  «Дубна».

Цель, которую поставили перед собой организаторы, - поддержка российских инновационных проектов (команд). Участниками школы стали авторы проектов, заявки на финансовую поддержку которых поданы в РОСНАНО, Российскую венчурную компанию (РВК), Фонд содействия развитию малых форм предпринимательства в научно-технической сфере (т.н. Фонд Бортника), а также участники Зворыкинского проекта («Селигер-2010»).

Школа-тренинг, которая проходила в Дубне, уже пятая в рамках совместного проекта РОСНАНО, Intel и МГУ им. М.В. Ломоносова, начатого год назад в Перми. Аналогичные школы проведены также в Санкт-Петербурге, Астрахани и Ставрополе. В общей сложности обучение в школах-тренингах прошли более 140 человек. Результатом, в частности (кроме знаний, полученных слушателями), стала подача более 20 заявок на софинансирование проектов в РОСНАНО.

Особенность таких школ заключается в их практической направленности и нацеленности на выработку умений в области менеджмента проектов. Участники с помощью опытных тренеров и преподавателей учатся создавать предпринимательские проектные команды, управлять ими и развивать их, оценивать рыночные перспективы и создавать конкурентоспособные инновационные продукты с использованием современных инструментов дизайн-мышления.

С тренинга «Инструменты формирования и развития кросс-функциональной проектной команды»  и начались занятия в летней школе по инновационному предпринимательству в Дубне. Затем её участники учились правильно разрабатывать концепцию инновационного бизнеса. Ещё один день был посвящён инструментам инновационного предпринимателя и тому, как привлечь инвестиции: ведущий Дмитрий Кулиш (компания «Р-Фарм») в тренинговой форме обсуждал с участниками два основных качества инновационного предпринимателя - лидерство и умение пользоваться инструментами планирования и оценки бизнеса. 

Пятый и шестой дни были посвящены процессам создания, разработки и развития инновационных продуктов с использованием методологии дизайн-мышления. Ведущими тренинга стали Екатерина Храмкова, генеральный директор дизайн-консалтингового агенства «Lumiknows», и Ирина Кутенёва, директор по развитию компании «DTLab». Они постарались дать участником летней школы базовые навыки в области создания продукта - от поиска идеи и разработки концепта до непосредственного запуска в производство, а также представить подходы дизайн-мышления как эффективного инструмента создания и развития концептов инновационных продуктов, метода для конфигурирования, переосмысления продуктового предложения и разработки стратегии бизнеса. 

В заключительный день работы школы этот тренинг был продолжен интерактивным семинаром «Как эксперты видят проект» и «Что эксперты пытаются обнаружить в проекте». Его провёл Александр Кудрявцев, директор НП «Центр практического изобретательства». В интерактивной форме он обсудил с участниками летней школы критерии, по которым технические эксперты оценивают инновационный проект, а также ключевые вопросы, на которые должна ответить презентация проекта. Рынок – как о нём говорить коротко и убедительно; цепочка пользователей и учёт их запросов; интересы команды и интересы инвестора – описание технологии выхода из проекта; риски проекта, их типология и демонстрация при представлении проекта; учёт человеческого фактора; правовые риски; научные и технические риски – эти и другие вопросы были в центре внимания участников.

В рамках школы проведён конкурс инновационных предпринимательских проектов. 26 августа экспертный совет из представителей Intel, РОСНАНО, РВК, Фонда содействия и МГУ выбрал три лучших проекта.

В конкурсе победили:

1 место

Проект «iPi Motion Capture & 3D Content Creation Tools»: Михаил Никонов, Павел Сорокин и Андрей Бибичев. Команда iPi Soft разрабатывает уникальную технологию захвата движения (motion capture), не использующую специальные маркеры и не требующую дорогостоящего оборудования, что позволяет легко и быстро перенести движения актёра на компьютерные 3D-модели.

2 место

Проект «Эндокарбон»: Алексей Вертаев, Алексей Венедиктов и Андрей Гришкин. «Эндокарбон» разрабатывает искусственные протезы межпозвоночных дисков – по сравнению с конкурентами они более биосовместимы (за счёт уникального нанопокрытия), более долговечны (срок службы до 60 лет) и удобно имплантируются.

3 место

Проект «Биомоделирование»: Александр Петров и Дмитрий Стёпкин. Команда разработала программный продукт, позволяющий визуализировать результат предстоящей пластической операции при помощи трёхмерного моделирования с учётом свойств тканей.

Команды-победительницы получат финансовую поддержку для участия в международном конкурсе бизнес-планов Intel и университета Калифорнии, Беркли IBTEC в ноябре 2010 года.

- Мы убеждены, что инновационное предпринимательство – естественный и единственный путь для равноправного участия России в мировой экономике в XXI веке, – отмечает Алексей Николаев, руководитель программы корпорации Intel по работе с вузами в России и СНГ. – Являясь лидером в области инноваций, Intel стремится помочь начинающим компаниям воплотить свои идеи и свой потенциал в жизнь. Широкий спектр наших образовательных программ выстроен так, чтобы региональные инновационные компании смогли интегрироваться в глобальные программы, получили доступ к ведущим мировым практикам.

- Мы видим, как формирующаяся наноиндустрия рождает спрос на управленческие команды, способные не только создавать, но и, что не менее важно, реализовывать инновационные проекты, — подчёркивает корпоративный директор, член правления РОСНАНО Андрей Трапезников. — Задача школы как раз в том, чтобы дать необходимые знания и навыки людям, которые входят в инновационный бизнес. Мы рассчитываем, что она будет полезна и для тех, кто уже работает с РОСНАНО, и для наших будущих заявителей.

- Инновационное предпринимательство – это профессиональная деятельность и карьерный путь для нового поколения молодых и амбициозных интеллектуалов, - считает Георгий Лаптев, руководитель лаборатории инновационного бизнеса и предпринимательства (экономический факультет МГУ). - Построение в России инновационной экономики невозможно без формирования благоприятной экосистемы инновационного предпринимательства.

По информации пресс-службы РОСНАНО, в будущем планируется проведение аналогичных школ-тренингов в Пензе, Красноярске, Новосибирске и других городах и регионах, где корпорация имеет наиболее перспективный портфель заявок.

© Copyright 2005–2012
Министерство промышленности и науки Московской области
support@moinform.ru

Все права на материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе, об авторском праве и смежных правах.